【2023年11月1日(水)神奈川県横浜市横濱中華學院様実施　報告】

今日は昨年に引き続き、ご依頼いたきました横濱中華學院 様に訪問し、中学１年生向けに「SDGsを自分ゴト化するワークショップ～神奈川県版」を実施して参りました。

未来を担う子ども達に、継続して取り組みたい！

今年の実施については、昨年の実施を踏まえ、有意義な取り組みなので毎年実施したいと仰っていただき、実施することになりました。

昨年の実施報告

昨年（２０２２年）実施の模様は下記記事をご参照ください。

https://camp-fire.jp/projects/412405/activities/351290#main

中学生に最適な3時間（3コマ）バージョン【神奈川県版SDGsボードゲーム】

自分の推しカードを探す「事例読み込みワーク」

最初に、SDGsのインプットとして大枠を説明した後に、「事例読み込みワーク」を行いました。

最初に、経済、環境、社会の事例カードから各自３枚のカードを手に取り、中央の山札から１枚取っては、一番共感できなかったり、興味がないカードを捨てていきます。

そうして、全員が２０～３０枚のカードを目を通し、最終的に手元に残った３枚のカードは、自分にとって興味があるカードとなります。そして最後に、その３枚の中から、自分なりの推しカードを選び、グループ内で共有しました。

実際多くの事例カードに触れると、「これまで遠くの大人だけがやっているイメージだったのが、こんな簡単なことがSDGsなんだ！」という感想などが出ました。

事例を読み込んだ後に行うSDGsボードゲーム

数十枚の事例カードの中から自分なりの推しカードを選んだ後に、次に、その事例カードを使って「SDGsボードゲーム～神奈川県版」を実施しました。

生徒さんたちは事例にも詳しくなっているので、事例の内容を精査しながら、「実施したいもの」「実施したくないもの」などを判断し、仲間と一緒に世界を良くするゲームを進行していきました。

事例読み込みワーク→SDGsボードゲームの順番に実行することで、豊富な事例に触れた後で、SDGsボードゲームの醍醐味である「SDGsのゴールが連動していること」や「各プレーヤーごとに果たせる役割が異なるので協業する大切さ」などを効率的にゲームの中で学ぶことができます。

今後も地道に学校様のご要望に応えながら、毎年実施というような定番としてご提供できればと思います。

学校実施に関してはお気軽にご相談くださいませ。

三井恒雄活動プロフィールはこちら

※本ブログラムは、物品寄付プログラム『お宝エイド』様による支援で実施されました。

お宝エイド　https://otakara-aid.com/